lunes, 12 de diciembre de 2011

Treball de telecol·laboració

ET CONTE UNA RONDALLA?

  • GRUPS ESCOLARS: Alumnes de 3r de primària del CP Cervantes i alumnes de 2n de primària del CP Blanca Dona.
  • TEMA A TRACTAR: A classe es treballaran una sèrie de rondalles eivissenques. Hauran de resumir-les i penjar-les al bloc. 
  • OBJECTIUS:  
  1. Emprar de manera autònoma els mitjans de comunicació i les tecnologies de la informació.
  2. Elaborar un relat curt amb plantejament, nus i desenllaç.
  3. Expressar-se oralment i per escrit de manera adequada en diferents situacions comunicatives.
  4. Utilitzar la llengua catalana per transmetre la nostra cultura eivissenca.
  • ORGANITZACIÓ DEL TREBALL: Pel messenger m'he posat amb contacte amb Vero Peris, tutora de 2n de primària del CP Blanca Dona i ens hem posat d'acord en intercanviar les nostres tasques mitjançant els blocs. Els alumnes faran un treball previ a l'aula resumint la rondalla treballada. A continuació a l'aula d'informàtica de 2 en 2 escriuran en WRITER el resum. Finalment el penjaran al bloc.
  • EINES: WRITER on escriuran els resums i BLOC on publicaran les entrades.

lunes, 26 de septiembre de 2011

EL GEGANT DES VEDRÀ

Fes clic al damunt de sa portada del conte i llegeix la rondalla des Gegant des Vedrà.Si vols també el pots ESCOLTAR  
Alumnes CP. Can Cantò.

viernes, 16 de septiembre de 2011

Benvinguts al Bloc de Tercer B




Hola a tots
Aquest bloc esta dirigit a tota la comunitat educativa del CP Cervantes i en especial a 3rB de Primària.
Intentarem que sigui un espai on tots els alumnes de tercer b es donin a conèixer.
Exposarem els nostres treballs fets a l'aula, també posarem les notícies dels esdeveniments al llarg d'aquest curs: festes, sortides, exposicions, murals i altres activitats.
Els alumnes seran els veritables protagonistes d'aquest espai, per tant és important la seva implicació.
Demanar també la participació dels pares, important per transmetre els valors, l'esforç, l'entusiame als boixos...
També un espai on fer els nostres comentaris i perquè no les nostres crítiques que segur ens ajuden a millorar no sols aquest espai virtual sinò la nostra tasca docent.